Listado de Programas
Programa de Doctorado: Estudios Ingleses CÓDIGO:478
RD 99/2011. Fecha de verificación: 07/25/2013

Rama: Artes y Humanidades
Doctorado conjunto: No

Comisión Académica del Programa: 
Celestino Deleyto Alcal谩, Susana Onega Ja茅n, Carmen P茅rez-Llantada Aur铆a, Ignacio V谩zquez Orta
Email:  cdeleyto@unizar.es
sonega@unizar.es
llantada@unizar.es
ivazquez@unizar.es

Plazas ofertadas:  15

INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
Coordinadora:  Universidad de Zaragoza

ÓRGANO RESPONSABLE:
Coordinador:  Celestino Deleyto Alcal谩

Los antecedentes del programa de doctorado en Estudios Ingleses se encuentran en los anteriores programas de doctorado en este 谩mbito de investigaci贸n que se han estado impartiendo en la Universidad de Zaragoza.

En la UZ, se inici贸 el Programa de Doctorado en Filolog铆a Inglesa en el curso 1986-87 (c贸d. 451) para proporcionar a los estudiantes procedentes de la Licenciatura en Filolog铆a Inglesa la posibilidad de continuar su formaci贸n e iniciarse en la investigaci贸n dentro del 谩mbito de la especialidad en Estudios Ingleses. Desde sus comienzos el programa sirvi贸 a su vez para canalizar la investigaci贸n que se realizaba en el departamento y para contribuir a perfilar las dos l铆neas de investigaci贸n principales que se estaban consolidando: la literatura en los pa铆ses de lengua inglesa y la lengua y ling眉铆stica inglesas. A partir de mediados de la d茅cada de los ochenta se fueron incorporando al programa nuevas l铆neas y subl铆neas de investigaci贸n, que incluyeron los estudios f铆lmicos, estudios culturales, traducci贸n, adquisici贸n del ingl茅s e ingl茅s para fines espec铆ficos. Estas l铆neas han ido conformando la actual especializaci贸n y la oferta investigadora de nuestro departamento. El programa original fue sustituido en 1992-93 por otro de la misma denominaci贸n, que dur贸 hasta 1995-96 (c贸d. H051). En ese momento, dada la creciente demanda por parte de los estudiantes y la creciente especializaci贸n en l铆neas de investigaci贸n, se llev贸 a cabo una divisi贸n en dos programas, uno denominado 鈥淓studios Textuales y Culturales Contempor谩neos en Lengua Inglesa (c贸d. H052), m谩s tarde 鈥淓studios Textuales y Culturales en Lengua Inglesa (c贸d. 3004-2), y otro denominado 鈥淭extos
y Perspectivas Pragm谩ticas鈥 (c贸d. H053), y m谩s tarde 鈥淧erspectivas Pragm谩ticas y Textos Ingleses鈥 (c贸d. 3004-1), 鈥淭raducci贸n, Transculturalidad y Lenguajes Especializados (c贸d. 3004-4) y 鈥淎n谩lisis del Discurso, Traducci贸n y Lenguajes Especializados (c贸d. 3004-5). El actual programa de doctorado tiene su origen en el titulado Estudios Textuales y Culturales en Lengua Inglesa II (RD 778/1998), con Menci贸n de calidad del Ministerio desde 2003 (MCD2003-43, BOE de 28 mayo de 2003; validado BOE 30 de agosto de 2005). Este programa de doctorado dio lugar a un Programa Oficial de Postgrado en Estudios Ingleses (RD 56/2005), compuesto por un M谩ster Universitario en Estudios Textuales y Culturales en Lengua Inglesa, de 60 cr茅ditos ECTS, que se ha venido impartiendo desde el curso 2006-07 y el Doctorado en Estudios Ingleses, que remplaz贸 al anterior en el curso 2007-08, y que ha contado con Menci贸n de calidad del Ministerio hasta 2010-11 (MCD2007-00170, Resoluci贸n de 19 de septiembre de 2007, renovada en octubre de 2008). Asimismo, como se ha apuntado m谩s arriba, este programa ha sido distinguido con Menci贸n hacia la Excelencia para los cursos 2011-12, 2012-13 y 2013-14.




COMPETENCIAS
ADMISIÓN
ORGANIZACIÓN
ACT. FORMATIVAS
RECURSOS HUMANOS

FORMACIÓN TRANSVERSAL
Título: Academic English. Optativa
Duración: 25
Procedimientos de control: Se controlar谩 la asistencia de los doctorandos y se llevar谩 a cabo una prueba (oral y escrita) al final del curso para practicar algunas de las actividades desarrolladas. Ambos aspectos se recoger谩n en el Documento de Actividades del Doctorando. Al t茅rmino del curso se enviar谩 a los estudiantes y profesorado un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de las actividades, la satisfacci贸n de los colectivos implicados en las mismas de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.
Título: Habilidades informacionales para estudiantes de doctorado. Optativa
Duración: 15
Procedimientos de control: Esta actividad contar谩 con sistemas de control de asistencia y/o participaci贸n. Para obtener datos de aprovechamiento se utilizar谩n diferentes instrumentos, en funci贸n de si la actividad es presencial o virtual (test, casos pr谩cticos, etc.). Tambi茅n se valorar谩 el nivel de satisfacci贸n con la formaci贸n recibida como medio de obtener la retroalimentaci贸n necesaria para adaptar el aprendizaje a las necesidades (encuestas de satisfacci贸n, foros de debate en la formaci贸n virtual, etc.).


FORMACIÓN ESPECÍFICA
Título: Seminarios de iniciaci贸n a la investigaci贸n. Optativa
Duración: 6
Procedimientos de control: Se controlar谩 y certificar谩 la asistencia de los estudiantes del doctorado, que ser谩 recogida en el Documento de Actividades del Doctorado. Al t茅rmino de cada uno de estos seminarios, se enviar谩 un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de la actividad y la satisfacci贸n de los estudiantes en la misma, de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.
Título: Asistencia a las reuniones de los equipos de investigaci贸n. Optativa
Duración: 6
Procedimientos de control: Se controlar谩 y certificar谩 la asistencia de los estudiantes del doctorado, que ser谩 recogida en el Documento de Actividades del Doctorado. Al t茅rmino de cada trimestre, se enviar谩 un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de la actividad y la satisfacci贸n de todos los participantes en la misma, de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.
Título: Seminarios intensivos. Optativa
Duración: 6
Procedimientos de control: Se controlar谩 y certificar谩 la asistencia de los estudiantes del doctorado, que ser谩 recogida en el Documento de Actividades del Doctorado. Al t茅rmino de cada uno de estos seminarios, se enviar谩 un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de la actividad y la satisfacci贸n de los estudiantes en la misma, de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.
Título: Estancias en otros centros. Optativa
Duración: 320
Procedimientos de control: Se controlar谩 y certificar谩 la asistencia de los estudiantes del doctorado, que ser谩 recogida en el Documento de Actividades del Doctorado. Al t茅rmino de cada estancia, se enviar谩 al alumno un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de la actividad y la satisfacci贸n de los estudiantes en la misma, de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.
Título: Proyecto Tutor Quir贸n. Optativa
Duración: 20
Procedimientos de control: Al t茅rmino de cada curso se enviar谩 a los estudiantes, profesorado y, en caso de los seminarios, profesores invitados, un cuestionario online con el fin de revisar la calidad general de las actividades, la satisfacci贸n de los colectivos implicados en las mismas de forma que se puedan identificar posibles 谩reas de mejora para a帽os posteriores. Este seguimiento se realizar谩 dentro del marco de proyectos de innovaci贸n docente financiados por el Vicerrectorado de Pol铆tica Acad茅mica de la Universidad de Zaragoza en sus convocatorias anuales.