Listado de Programas
Programa de Doctorado: Geolog√≠a CÓDIGO:489
RD 99/2011. Fecha de verificación: 12/12/2013

Rama: Ciencias
Doctorado conjunto: No

Comisión Académica del Programa: 
Marcos Aurell Cardona
Email:  maurell@unizar.es

Plazas ofertadas:  30

INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
Coordinadora:  Universidad de Zaragoza

ÓRGANO RESPONSABLE:
Coordinador:  Marcos Aurell Cardona

Antecedentes:

La Geolog√≠a es una ciencia b√°sica con una larga tradici√≥n investigadora. Desde el primer momento de la creaci√≥n de los estudios en Geolog√≠a en la Universidad de Zaragoza (curso 1973-1974) √©stos van ligados a la investigaci√≥n en Geolog√≠a, tanto en Arag√≥n como en otras comunidades espa√Īo- las y extranjeras.

En la UZ se llevan leyendo Tesis Doctorales en Geolog√≠a desde hace 35 a√Īos. La primera se ley√≥ cuatro a√Īos despu√©s de la creaci√≥n de la entonces Licenciatura de Geolog√≠a en la Universidad de Zaragoza, en el a√Īo 1977. Desde entonces todos los a√Īos se leen una o varias tesis de Geolog√≠a en la Universidad de Zaragoza, dirigidas por profesores de nuestro centro en colaboraci√≥n o no con profesores de otras universidades nacionales y extran- jeras. En los √ļltimos 6 a√Īos el n√ļmero de tesis ha duplicado el n√ļmero de tesis le√≠das entre los a√Īos 1970, 1980 y comienzos de 1990. Como ejem- plo, en los √ļltimos 6 a√Īos se han le√≠do 37 Tesis Doctorales en Geolog√≠a (durante el curso 2008-2009 se leyeron 14) y se han tutelado y dirigido un total de 64 Trabajos Fin de M√°ster, la mayor√≠a de los cuales contin√ļan desarroll√°ndose como trabajos de investigaci√≥n de Doctorado en la UZ. (Ver web del Departamento de Ciencias de la Tierra,

http://wzar.unizar.es/acad/fac/geolo/tesis/tesis_06.htm y Bases de Datos TESEO, y Tutela Doctorado UZ).

COMPETENCIAS
ADMISIÓN
ORGANIZACIÓN
ACT. FORMATIVAS
RECURSOS HUMANOS
COMPETENCIAS BÁSICAS:
2.1 COMPETENCIAS B√ĀSICAS Y GENERALES
B√ĀSICAS
CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con
dicho campo.
CB12 - Capacidad de concebir, dise√Īar o crear, poner en pr√°ctica y adoptar un proceso sustancial de investigaci√≥n o creaci√≥n.
CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de
conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o
cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

OTRAS COMPETENCIAS:
CAPACIDADES Y DESTREZAS PERSONALES
CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03 - Dise√Īar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su √°mbito de conocimiento.
CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.
OTRAS COMPETENCIAS
. - No se contemplan competencias adicionales